沒有一個地方接觸到老師，但可能是起後的大慣太大，他這樣晃了幾十下之後，大概是龜頭一再和內褲磨蹭的結果，他竟然紅著臉，捂著下體跑洗手間去了，該不會是在褲子裡面了吧！

        測試完老師的房質量大概在601.1克左右後，接著就要把老師的房泡進水裏測試體積了，這一次老師也不用遮了，她先把整副哺官懸在水槽上空，然後用最感的姿勢直接彎下腰把吊鐘狀的豪慢慢泡進冷水中。老師頭接觸到冷水的瞬間，她整個人都起了雞疙瘩，頭也更翹更了，連白皙的大也因為感而抖個不停，合剛剛黃若立在她背後的淫穢動作，彷彿是老師被背後式到發抖一樣，姿態非常感！

        這一次，我不再躲在人群中，全班男生幾乎都有志一同地趴在透明水槽附近，美其名是要看清楚老師房入水後水位讀數的變化量，實際上我們只是隔著一個直徑50公分的玻璃水槽在近距離欣賞老師的子，看老師的子因為水的浮力而往上飄浮，不再因為地心引力而呈現吊鐘狀，那又別有一番風味。

        老師因為冷水浸泡的緣故抖個不停，水槽周圍的刻度也因此難以讀出，第一次實驗暫告失敗。

        「老師，用冷水的話妳一直發抖，會影響讀數的判斷，我們換熱水吧。」在陳昱豪看似合理的提議下，我們把水槽換成40度的熱水，然後再讓老師彎腰翹起屁，把足足形變量有十幾公分以上的子慢慢泡入熱水中。

        這一次老師不再發抖，但是她冷靜下來的結果，反倒是看清楚了周圍十幾個國中男生正貪婪地盯著她房瞧的醜態，她應該也料想到會有這狀況，並沒有太驚訝，只是臉上的緋紅不知是熱水太熱，還是泡在水中的子被國中生看了個夠而感到害羞呢？

        我看夠了老師的子之後，繞到老師背後趁著老師把房泡進熱水時，堂而皇之地在老師背後欣賞她的翹，老師的內褲小小一件，在折騰了整天之後，有點深深嵌入溝之中，導致老師本來白皙的屁屁見光之外，兩片間顏色稍稍較深的位更容易被看見，再稍微移動一下也許門皺褶就要出一分了，我這才知黃若立怎麼會這麼沒檔頭，要是換作是我，持久力搞不好沒有他的十分之一！

        我期待了一陣子，發現老師的門始終沒有曝光，便藉著幫忙確定水槽讀數的名義蹲在老師下半附近，其實主要目的是透過小小一件又是絲材質的淺藍內褲往老師的蜜壺望去，希望能大概窺見老師的小形狀。

        沒想到這個視野絕佳的位置反倒沒有人跟我搶，大概是大家都覺得蹲在女下體附近太觸霉頭了，不過我可不，搞不好我這輩子都再也沒有機會那麼接近一個材誘人的美女陰，何況她是我的補習班老師！

        我三分心思花在假裝讀水槽讀數掩飾我的獸行，卻有七分心思是在欣賞老師的小；老師的濃密陰之下，比較稀疏的地方，出了一個小突起，可能是人家說的陰，看它的樣子有點像因為頭多次受到刺激而呈現的狀態，也就是說老師現在的樣子跟男生起沒有兩樣，真是羞羞臉，要是我當眾起被發現，還只隔著薄薄一件內褲被欣賞，可羞死人了。只是不知老師現在陰起如果表示著老師的慾被激發了，那她是想被誰幹呢？