籍,文
,还或杂乱或齐整放有许多个人用品和杂物。靠外墙中间的那张贾老师的办公桌在其中显得鹤立鸡群,其桌面上一贫如洗,仅一台合着的笔记本放在中央,笔记本上面放一本语文书,一本教案,一支水笔,旁边立着一个茶杯。倒不是贾老师真的仅有这些东西,而是他只愿意展放这几样东西,其他的东西可能放在抽屉,桌柜或地上的包里。
前后两墙上各有一块和教室里一样的大黑板,后黑板上画着黑板报,其正上方以正楷写着“教育兴国”四个大字;前黑板上写画着一些杂乱的字句,应该是平时老师们开会后未
净而留下的。前黑板正上方还醒目的挂着一条红底白字的横幅,上面印着。
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”
贾老师径直走向自己的办公桌并坐下,拿起茶杯抿了一口,不抬眼的说。
“过来。”
黑板前的一排三人又挪到贾老师跟前自觉的排成一列。贾老师开口。
“背。”
首先是王勇文,他很擅长背书,所以自信的抬起
大声的背诵起来,全程没有半点错误。背完,贾老师挑了挑下巴示意他回去。待王勇文转
逃出办公室,贾老师又紧接着对下一个张琪说。
“背。”
张琪背的紧张,其间错了几句,但贾老师这次只是喝茶并未多说些什么。待张琪背完,贾老师同样又挑了挑下巴,示意她回去,并开口命令。
“门带上。”
张琪挪到门口时,倒退着将防盗门轻轻带上,后疾步逃回教室。
最后一个又是王翠,这次她依然是半个字也吐不出来。王翠原本是站在办公桌的侧面,贾老师轻轻将她拉到自己的左手边,这时立着的王翠与坐着的贾老师再次齐平。贾老师将语文书摊平放在办公桌上他与王翠中间位置。贾老师
子前倾,伸着右手食指,指在《师说》的第一个字上,说。
”读。“
王翠,依旧”F”形站着,抖动着双
,一个字一个字的结巴的往外吐着。
“古。。。古之学者必有师。师。。。师者,所以传
。。。
受业解惑也。。。。。。“
王翠的声音小的像蚊子叫。当读到“师之所存也”时,贾老师突然侧
看向她,冷不丁的吐出一个字来。
“停。”王翠立
闭嘴。
“你把鞋袜脱了!”那语气冷的像冰。
王翠闻声不由的眼睛一睁,但脚跟已经鬼使神差的从鞋子里
出来了。